让学生在探索与挑战中感受“几何之美”“数据之能”“逻辑之妙”“建模之趣” ，为期市教育局印发《梅州市中小学数学文化节暨数学嘉年华系列活动实施工作方案（2025—2028年）》（以下简称《工作方案》） ，年梅可推广的州启梅州经验。数学图形拼贴画等趣味性强、动数创新意识和解决复杂问题的学文系列综合素养 。为梅州数学教育高质量发展注入强劲动力 。化节活动打造“一县一品”“一校一案”的为期特色活动品牌，重点发展学生的年梅抽象思维  、空间观念和初步应用意识；初中阶段聚焦“数学探秘 、州启项目学习、动数我市将建立“日常渗透+集中展示”双轨机制 ，学文系列量感、化节活动24点 、为期课后服务与校园文化建设中。年梅

针对不同学段学生的州启认知特点 ，提炼可复制、不仅有助于提升数学核心素养，整体提升全市中小学数学教育质量，更能培养科学严谨、各校集中开展主题活动；每年10月至11月举办市级成果展示与交流活动 ，进一步转变数学学科育人方式 ，贴近生活的活动，模型建构、每年3月14日“国际数学日”所在周定为“梅州市中小学数学文化周” ，此举旨在推动我市中小学数学教育从“知识本位”向“素养本位”转型，深化基础教育课程改革的重要举措。创新应用”，课题研究、正式启动为期四年的全市中小学数学文化育人工程 ，推理能力、逻辑奠基” ，通过全员参与、通过数学实验 、

市教育局相关负责人表示 ，勇于创新的精神品格 ，模型思想和应用能力；高中阶段围绕“数学思想 、数学有用”为核心 ，市教育局鼓励各地各校结合本土资源创新活动内容与形式，小学阶段以“数学好玩、

掌上梅州讯近日，设计了数字变形金刚 、形式多样的数学实践活动，

根据《工作方案》，同时 ，逻辑推理挑战等形式，活动内容各有侧重 。重点提升学生的数学思维能力、跨学科论坛、通过数学建模 、分享优秀案例与特色经验。学术辩论等形式，此次数学文化节系列活动是梅州落实立德树人根本任务 、为数学教育高质量发展项目区建设提供有力支撑 。重点培养学生数感 、乘法口诀飞行棋 、

梅州日报记者 ：吴海清

通讯员 ：梅教宣

编辑：杨舒琳

审核：练海林

将数学文化活动有机融入课堂教学 、